Фундаментальная наука
Российская академия наук
Научная перспектива и междисциплинарные связи в исследовании человека и среды.
Совместная работа
Междисциплинарный
консорциум
Объединяем науку о человеке, архитектуру и строительную отрасль, чтобы формулировать общие исследовательские задачи и переводить их в пилотные проекты.
Архитектурное сообщество
Союз архитекторов России
Профессиональный опыт архитекторов и связь исследовательских вопросов с проектной практикой.
Строительная отрасль
Российский Союз строителей
Отраслевой контекст, реализация пространственных решений и возможности для прикладных пилотов.
Биомедицинская наука
Институт биомедицинской химии
имени В. Н. Ореховича
Биомедицинский и молекулярный взгляд на человека; длительный горизонт взаимодействия со средой.
Когнитивные науки
Институт когнитивных нейронаук
Высшая школа экономики
Восприятие, внимание, состояние и поведение; методы исследования и границы научных выводов.
Архитектура и координация
Нейроархитектура
Научно-исследовательский центр
Интеграция исследовательских вопросов с архитектурной и отраслевой практикой. Координация совместной работы.
Экспертная панель
Независимые эксперты
и практики
В экспертной панели могут участвовать независимые исследователи и практики: архитекторы, психологи, социологи, специалисты по культуре, образованию, материалам и технологиям.
Участие строится вокруг конкретной темы: исследовательского вопроса, экспертизы метода, разбора проекта или пилота. Принадлежность к организации не является обязательным условием.
Предложить экспертное участиеОбщая программа
Два направления.
Один предмет исследования.
Понять влияние среды
Согласовать исследовательские вопросы, методы, показатели и условия, при которых можно делать выводы о человеке.
Перевести знание в решение
Связать результаты с заданием, архитектурой, материалами, цифровой моделью и оценкой реализованного пространства.
Открыто к сотрудничеству
Ваша компетенция
может стать частью работы.
Предложите исследовательский вопрос, метод, экспертную роль или площадку для пилота.
Предложить форму сотрудничества