нейроархитектуранаучно-исследовательский центрСотрудничество Практика и опыт проекта
Музейная среда, городской маршрут, образовательное пространство. Разные масштабы — общий интерес к реальному опыту человека.
Прикладная работа
Наблюдение, разговор с пользователями и инструментальные методы помогают переводить общие представления о пространстве в вопросы, которые можно проверить.
Музейная среда
Прикладное исследование
Исследование внимания и маршрутов посетителя: что он замечает, как ориентируется и в какой последовательности знакомится с экспозицией. Наблюдения и данные регистрации взгляда позволяют обсуждать конкретные ситуации восприятия.
Проектные вопросы: заметность объектов, расположение навигации и последовательность знакомства с экспозицией.
Городской маршрут
Полевое исследование
Работа на туристическом маршруте соединяет наблюдение за движением человека с исследованием доступности городской информации. Контекст, задачи и последовательность впечатлений помогают оценивать маршрут как целостный опыт.
Проектные вопросы: ориентирование, доступность информации, места остановок и точки интереса.
Университетский кампус
Проектная концепция
В концепции кампуса пересечения маршрутов и общественные пространства рассматриваются как условия для общения и обмена знаниями. Пространственная гипотеза связывает повседневные перемещения с возможностями встреч.
Следующий исследовательский вопрос: как после реализации оценить использование этих мест и характер взаимодействия людей.
Профессиональная дискуссия
На конференции «Урбан-психология» секция о нейроархитектуре связала научную базу с вопросами образовательной среды, материаловедения и человеческого потенциала.
В центре обсуждения — общий язык исследователей и проектировщиков, постановка пилотов и переход от знаний о человеке к решениям для среды.
Совместный пилот
Объект, территория или проект могут стать основой для прикладной работы.
Предложить совместный проект